We hope you liked it!

¡Nos ha encantado poder compartir nuestros ejercicios con vosotros!

  We liked to share our exercises with you!

Fuente: http://bestanimations.com/Music/Dancers/
happy-dance/happy-dance-animated-gif-image-51.gif

¡Esperamos veros pronto!

We hope to see you soon!

Fuente: https://media1.tenor.com/images/f20984b12874d68b5443dbbd
124e22cc/tenor.gif?itemid=5084861

¡Gracias por haber visitado nuestro blog!

Thanks for visiting our blog!

Surprise!!

Ya es hora de revelar la sorpresa de la que hablábamos al principio.

Y es hora de que entendáis el título de nuestro blog. Después de haber diseñando los juegos de los oficios y la comida, hemos pensado en algo especial. Nos gustaría que los niños y las niñas aplicasen lo aprendido a su realidad.

Tuvimos la idea de que después de lo aprendido, los niños tendrán que escoger un oficio y disfrazarse. A continuación tendrán que cocinar comida con los alimentos que han aprendido. Esas comidas serán vendidas en una fiesta y el dinero que se recolecte será para la excursión de fin de curso.

De esa manera los alumnos entenderán mejor lo estudiado y disfrutarán aprendiendo.

Este blog se llama "All the knowledge you can eat" porque además de aprender inglés y "comer" todo el conocimiento que podamos, trabajamos temas relacionados con la comida, acabando con una fiesta en la que pondremos todo lo aprendido en práctica.

¡A disfrutar y a comer!

Para que os lo podáis imaginar mejor, hemos creado una presentación con Powtoon, explicando todo detallado.

Fuente: https://m.popkey.co/1ccc94/VqMG_f-maxage-0.gif





> POWTOON: 

https://www.powtoon.com/online-presentation/bb2GLkW6cpv/?mode=movie

Autoevaluación

Después de todos los juegos que hemos publicado, os hemos diseñado una hoja de autoevaluación. Es importante que aprendéis a evaluaros vosotros mismos. Además nos interesa saber que os han parecido los juegos.  

Aquí os dejamos la hoja de autoevaluación: 

Last but not least ...... The countries!

¡Antes de desvelar la sorpresa final vamos a compobrar como andáis de geografía!

Es hora de hablar de los países.

Fuente: https://lh5.googleusercontent.com/
-M59Yf5gg0uw/
TjRbGPrIj3I/AAAAAAAABqQ/ogh-JDnumEQ/
w506-h750/girando_mapamundi.gif

A ver, niños y niñas, 

¿cuántos países podríais nombrar vosotros en inglés?

Fuente: https://i.pinimg.com/originals/a4/6e/ff/
a46effbf7de2c685be86ee8fdcc0d8d7.gif

Let´s start: 

Para jugar id a Educaplay: 

 > https://es.educaplay.com/es/recursoseducativos/3708391/countries.htm

A parte de este juego de mapa, hemos creado un juego combinado del tema comida y países en la aplicación:

¡KAHOOT!

> https://play.kahoot.it/#/?quizId=352850bd-09ad-4fc9-8378-eb3d673eeaf9

Fuente: http://blog.tiching.com/wp-content/uploads/
2016/04/Kahoot-Tiching-547x280.png

Si queréis jugar, solicitadme el código para poder participar, y "let's start"!!

Fuente: http://cdn1.vox-cdn.com/imported_assets/
2362868/tumblr_md8kc1xcfR1r2gj7wo1_400.gif

Como estamos tratando la asignatura de inglés, nos vamos a centrar sobre todo en la cultura de algunos de los países anglosajones, es decir, países de habla inglesa.

Para eso, hemos creado otro Kahoot, con preguntas referentes a la cultura de los países anglosajones. 

Aquí tenéis el link para jugar. 

> https://play.kahoot.it/#/?quizId=d297595f-e93d-46ce-9289-baa63d9bacde

Fuente: http://blog.tiching.com/wp-content/uploads/
2016/04/Kahoot-Tiching-547x280.png

Fuente: http://i.imgur.com/gSawMde.gif

It´s time for gramatic and health!

Con tanto vocabulario no podemos olvidarnos de la gramática, por lo que diseñamos un ejercicio para completar frases con there is, there are, some y any. Saber esto nos ayudará a expresarnos mejor sobre todo en este tema relacionado con los alimentos.

Por ejemplo: ¿Cómo preguntar si te pueden dar agua?
                      
                                          → Can I have some water?

Como veis es esencial en el día a día.

Fuente: https://lh3.googleusercontent.com/-QCKqTE2rw2w/
VtT2w-CYcuI/AAAAAAAB7No/Oi_ONUBmC5U/
s200-Ic42/munequitas-
arcilla-ceramica-gif02.gif

Al igual que la gramática, la salud es un tema muy importante, sobre todo cuando hablamos de comida. ¡Por eso aprovechamos el tema "food" para crear un juego de comida saludable y comida no saludable!

Os toca comprobar si sabéis cada cuanto se recomienda
tomar los alimentos de las imágenes.

Fuente: http://image.blingee.com/images15/content/output/
000/000/000/3f4/239746339_1571084.gif

¡Aquí os dejamos como pequeña ayuda la pirámide alimenticia!













¡A jugar!

¡Así que ya sabéis: no hagáis como HOMER niños y niñas! 😂😂

Fuente: https://static.paraloscuriosos.com/img/articles/
11839/470x470/orig.58a4195accad1_s-607.gif

Let´s talk about food!

Fuente: https://media1.tenor.com/images/
3e4d211cd661a2d7125a6fa12d6cecc6/tenor.gif?itemid=5373299

        

Dejando atrás los oficios y pasando al tema siguiente "Food", hemos diseñado una serie de juegos sobre el vocabulario de la lección de alimentos en inglés.





  Aquí os dejamos dos juegos: 

 ¡Una sopa de letras y el  juego que muchos conocemos de la televisión, el famoso "pasapalabra"!


              ¿Cuántas palabras puedes encontrar?

> 1. sopa de letras:
https://es.educaplay.com/es/recursoseducativos/3674991/can_you_find_the_food.htm

¡Así que si siempre quisisteis intentar jugar al pasapalabra ésta es vuestra oportunidad!

2. pasapalabra: https://es.educaplay.com/es/recursoseducativos/

3675096/relate_words.htm

Fuente: https://vignette.wikia.nocookie.net/le-miiverse-resource/
images/6/67/HAVEFUN.gif/revision/latest?cb=20150816082556

Let's continue with some exercises

Como ya lo podéis leer vamos a continuar con algunos ejercicios sobre los oficios.

Fuente: http://i.pinger.pl/pgr190/0580077
f001957d44f353eed

Esta vez usamos el material con otro programa llamado "ARDORA", para que veáis que existen muchas posibilidades de crear juegos y ejercicios divertidos.

 Ésta es una captura de pantalla en la que podemos ver
como sería la actividad que realizaríamos en clase.

Al completar todo el crucigrama descubriréis la palabra oculta que se encuentra en
posición horizontal.

Fuente: http://www.fertinyect.com/
files/Alerta.gif

  ¡Recordad esa palabra,
será importante más adelante!

Our first material!

Welcome back!

¡Aquí va otra pista!

Este es un ejercicio que hemos diseñado. Como veis, aún no tiene mucho que ver con comida, pero no os preocupéis, que más adelante descubriréis el sentido de nuestro título y de los huevos de fondo de pantalla.

Fuente: https://media1.tenor.com/images/
4fe01cc7ca603ad149f209b386d35efb/
tenor.gif?itemid=6159334

Por el momento os dejamos un ejercicio diseñado para niños de cuarto de primaria en inglés, que trata los oficios y el lugar en el que se ejercen. Este ejercicio tiene varias intenciones:

Nuestra principal intención es, por supuesto, que los niños aprendan los oficios y sus puestos de trabajo en inglés, pero también tenemos la intención de transmitirles de manera indirecta a los niños los valores de igualdad. Queremos enseñarles que tanto un hombre puede ser camarero, como una mujer puede ser mecánica.

Aunque tenemos que admitir que nos resultó difícil no caer en la trampa de volver a los estereotipos a la hora de diseñar los ejercicios.

Aquí os dejamos uno de nuestros ejercicios diseñados para el temario de las profesiones , creado con
Educaplay: https://es.educaplay.com/es/recursoseducativos/3696273/profesiones.htm

                         ¿Encontráis todas las parejas de cartas 

antes de que se acabe el tiempo?